En este tipo de intervención los padres son concebidos como “agentes de cambio”, bajo un formato individual o de ambos padres, son instruidos en procedimientos concretos que les permitan potenciar la conducta prosocial (deseada) de sus hijos, fortalecer la vinculación afectiva entre padres e hijos y favorecer la creación de un clima familiar positivo, rompiendo, de este modo, la progresión y generalización de los problemas de conducta en sus hijos , que incluyen la agresión, las conductas de oposición y no obediencia
